A tecnologia Porque TDAH?

Crianças telas de amor. Coloque uma criança na frente de Bob Esponja ou Pokémon ou um jogo de vídeo Super Mario Brothers e em poucos minutos ele vai ser totalmente absorvido pela ação na frente dele – tão absorvido que você pode ter que chorar ou para “Fogo!” “Doces!” chamar sua atenção.

a ironia, porém, é que, enquanto programas de TV, filmes e jogos de vídeo pode captar a atenção de uma criança por horas, eles podem ser corroendo a capacidade da criança de se concentrar atentamente quando ele está de volta ao ho-hum, mundo em tempo real.

poderia nossa sociedade saturada de mídia estar contribuindo para ou atenção agravante problemas, como TDAH (transtorno de hiperatividade do déficit de atenção), entre as crianças?

Há claramente mais ADHD

e jogue mais mídia na vida moderna. A quantidade de crianças tempo gasto assistindo, ou interagir com, telas aumentou dramaticamente nos últimos anos.

Em média, as crianças de 8 a 18 de passar 7 horas e 38 minutos

por dia

usando mídia de entretenimento, de acordo com um relatório da Fundação Família Kaiser de janeiro de 2010. Essa é uma hora e 17 minutos, ou quase 20 por cento, mais do que gasto com esses meios de comunicação há cinco anos

.

Entretanto, de acordo com os Centros de Controle e Prevenção de doenças, 7 por cento das crianças em idade 3-17 foram diagnosticados com TDAH – cerca de 4,5 milhões de crianças. Diagnósticos de TDAH têm vindo a aumentar por mais de uma década, um aumento de 3 por cento ao ano entre 1997 e 2006.

Quanto é Tecnologia a culpa para o TDAH?

Não se sabe ao certo até que ponto essas crescentes taxas pode ser atribuída à tecnologia, mas alguns acreditam que a mídia combinadas estão tendo um efeito perceptível. Um estudo recente avaliou os hábitos de visualização de 1.323 crianças na terceira, quarta e quinta séries mais de 13 meses e descobriram que as crianças que passam mais de duas horas por dia na frente de uma tela, ou jogar jogos de vídeo ou assistindo TV, foram de 1,6 para 2,1 vezes mais propensas a ter problemas de atenção.

o estudo, que foi publicado na edição de agosto da

Pediatrics

, também descobriu que a exposição a “mídia de tela” foi associado com problemas de atenção em um amostra de 210 estudantes universitários. “Este estudo contribui para um crescente corpo de pesquisa que mostra a mídia pode ter um efeito sobre a atenção”, diz Dimitri Christakis, MD, MPH, diretor do Instituto de Saúde Infantil da Universidade de Washington em Seattle.

Dr . Christakis, que passou a última década estudando como entretenimento afeta o processamento mental das crianças, acredita que a superestimulação da mídia pode ser uma possível causa de TDAH. Em um estudo, Christakis descobriu que crianças com menos de 5 anos de idade que assistiram duas horas de TV por dia eram 20 por cento mais propensos do que as crianças que assistiram sem TV a ter problemas de atenção em idade escolar. Christakis admite, no entanto, que a ciência nesta área ainda está a emergir. “Se eu achava que sabia a resposta definitiva, sobre o que estava causando TDAH”, observa ele, “eu não ainda estaria fazendo pesquisas.”

A Academia Americana de Pediatria é convencido o suficiente do efeito prejudicial que recomenda que as crianças passam não mais do que uma ou duas horas por dia interagindo com a mídia baseado em tela, tais como televisão e jogos de vídeo. e a recomendação para crianças com menos de dois anos de idade há TV em tudo. o cérebro é um altamente adaptável e órgão sensível, por isso faz sentido intuitivo que algo como jogos de vídeo em ritmo acelerado poderia alterar a forma como ele reage a estímulos.

“nos últimos 50 anos temos criado plataformas em que apresentar as coisas no tempo surreal “, diz Christakis, que também é o autor de o elefante na sala de estar:. Fazer trabalho na televisão para os seus filhos” Quando você condicionar a mente para se acostumar com níveis elevados de entrada, há uma chance de que a realidade pode apenas tornar-se chato. “

O TDAH é um transtorno do desenvolvimento neurocomportamental. Pessoas com TDAH têm dificuldade em permanecer focado em uma tarefa e controlar seus impulsos e são frequentemente inquieto ou hiperativo. Eles têm um tempo difícil sintetizar fatos, para que eles tendem a ter dificuldade em ver a floresta para as árvores. As varreduras do cérebro mostram que as pessoas com o transtorno realmente trabalhar mais do que a média para absorver o que deve sentir-se como uma enxurrada de informações. Os sintomas de TDAH geralmente aparecem entre as idades de 3 e 6. Pobre atenção é um dos sinais mais notórios de TDAH, mas é realmente parte de uma constelação de sintomas.

Embora a tecnologia parece ter algum efeito na capacidade de atenção, muitos pesquisadores se recusam a dizer abertamente que tecnologia e mídia causa TDAH. “A tecnologia não causar ADHD”, disse Jacquelyn Gamino, PhD, chefe de pesquisa de ADHD na Universidade do Texas School Dallas de Ciências Comportamentais e cérebro.

Embora a pesquisa mostra que as crianças que assistem TV têm mais pobres extensões de atenção mais tarde na vida é atraente, é difícil estabelecer que a TV ou jogos de vídeo foram responsáveis ​​por esses problemas. “O que causou o que?”, Pergunta o Dr. Gamino. Talvez os pais de crianças inquietas são mais propensos a se sentar-los em frente à TV para acalmá-los. Ou talvez as crianças com TDAH gravitar em torno de excesso de estimular a mídia como uma forma de auto-medicação. Afinal de contas, muitos medicamentos para TDAH são realmente estimulantes. O site do Instituto Nacional de Saúde Mental não lista tecnologia e meios de comunicação como prováveis ​​causas do TDAH.

Os pesquisadores que descartam o ponto de ligação tecnologia de ADHD para o fato de que a genética desempenha um grande papel na desordem. Crianças com TDAH são mais propensos a ter os pais e irmãos com o transtorno. Os cientistas estão descobrindo que as crianças com TDAH têm cérebros que são diferentes das de crianças sem o transtorno. “As pessoas com TDAH têm, por acaso, acabou com combinações de genes que reduzem a capacidade de atenção”, diz Chandan Vaidya, PhD, um neurocientista e professor associado cognitiva de psicologia na Universidade de Georgetown. Estas combinações de genes influenciam neurotransmissores como dopamina e norepinefrina, que regulam a atenção. Um estudo NIMH publicado no

Archives of General Psychiatry

em 2007 descobriu que as crianças com TDAH que carregam uma versão específica do receptor de dopamina D4 (DRD4) gene têm tecido cerebral mais fino nas áreas do cérebro associadas com a atenção . No entanto, os sintomas de tecido cerebral e TDAH tendem a melhorar à medida que as crianças cresceram.

toxinas ambientais também podem contribuir para o TDAH. Por exemplo, a exposição pré-natal à fumaça de cigarro e álcool, e da exposição infantil ao chumbo, pode aumentar o risco de uma criança para desenvolver a doença. Uma análise recente de dados do Health and Nutrition Examination Survey 2001-2004 Nacional (NHANES) descobriram que crianças que foram expostas ao tabaco no útero foram 2,4 vezes mais propensos a ter TDAH do que as crianças que não estavam. O mesmo estudo, que foi realizado no Infantil de Cincinnati Medical Center Hospital, descobriu que crianças expostas durante a primeira infância a vantagem, que às vezes é encontrado em encanamentos ou pintura em edifícios antigos foram 2,3 vezes mais propensos a ter TDAH do que aqueles que não foram expostos .

Os pesticidas são outro possível culpado. Outra análise NHANES realizado na Harvard School of Public Health descobriram que as crianças cujas urina continham vestígios de pesticidas organofosforados foram mais propensos a serem diagnosticados com TDAH do que as outras crianças. O mais dos metabolitos que estavam presentes, o mais provável que a criança era ter TDAH.

Parece como se todos os tipos de coisas ruins estão sendo ligados ao TDAH. Rresearchers descobriram que uma dieta de fast-food ocidental (que alguns possam considerar tóxica) cheio de alimentos altamente processados, fritos e refinados foi associada a um elevado risco de ser diagnosticado com o transtorno. Uma dieta “fast-food” tende a ser mais elevada em gordura total, gordura saturada, açúcar refinado e sódio do que uma dieta baseada em frutas, legumes e grãos integrais. O estudo, que foi realizado na Austrália e examinou os hábitos alimentares de 1.800 adolescentes, foi publicado no Jornal de distúrbios de atenção. Mas como com os estudos de mídia relacionadas a atenção, é difícil estabelecer uma relação de causa e efeito. É possível que as crianças com problemas de atenção comer mais fast food, porque exige menos atenção. Ou talvez uma dieta de fast-food é simplesmente um marcador de nível socioeconômico mais baixo e níveis de educação parental, que também têm sido associados com ADHD.

Com tantas causas possíveis, o que os pais podem fazer para limitar a chance de que o seu as crianças vão desenvolver a doença? Algumas coisas, como a genética, não pode ser controlado. Mas, mesmo se o seu filho tem algumas das variantes genéticas ligadas ao TDAH, isso não significa que ele ou ela vai definitivamente acabar com TDAH. “O ambiente em que você vive pode compensar ou exacerbar o problema”, observa Dr. Vaidya. As crianças com TDAH que são dadas ajuda com organização e planejamento, por exemplo, tendem a funcionar melhor na escola do que as crianças deixaram ao fundador por conta própria.

É provavelmente sábio para limitar o tempo do seu filho com a mídia tela. Enquanto estes meios não podem

causa

ADHD, eles poderiam muito provável agravar um problema que já está lá – ou simplesmente levar a atenção mais pobres em geral. Os pesquisadores ainda não tem certeza que tipo de conteúdo de mídia, exatamente, afeta atenção. Alguns jogos de vídeo são ainda considerados úteis, porque melhorar a coordenação olho-mão e pensamento crítico. Para estar no lado seguro, tentar limitar a exposição das crianças a programas de televisão em ritmo acelerado e jogos de vídeo para menos de duas horas por dia.

Voltar ao TDAH em profundidade.

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