Transição para a vida adulta é uma tarefa difícil para a maioria dos jovens – que pode incluir esforçando para concluir o ensino médio; encontrar um emprego a tempo inteiro ou de entrar na faculdade; viver de forma independente; formar relacionamentos de longo prazo e se tornar um pai. Embora seus objetivos e desejos podem ser os mesmos que os de seus pares, os jovens que têm uma doença mental ou abuso de substâncias, especialmente aqueles que estão fazendo a transição de cuidados institucionais, enfrentar uma estrada ainda mais desafiador. Para os muitos jovens que residem em instalações de tratamento residencial ou lares adotivos, girando 21 pode sentir como cair de uma recente Governo dos Estados Unidos Accountability Office relatório cliff.A (2008) delineou os muitos desafios que aproximadamente 2,4 milhões de jovens não-institucionalizadas, com idades entre 18 a 26, que têm graves doenças mentais e está em transição de criança para sistemas de entrega de adultos de cuidados. O relatório, que exclui as crianças que estão desabrigadas, em um orfanato, ou nos sistemas juvenil ou justiça criminal, no entanto, identificou obstáculos significativos na obtenção de habitação, saúde e tratamento de saúde mental, e do emprego. Os jovens GAO estudados são muito menos propensos do que seus pares para se formar no ensino médio (64% versus 83%) ou para entrar na faculdade (32% versus 51%). Embora o relatório GAO levanta questões políticas importantes que devem ser abordados pelos estados eo governo federal, o estudo tem lacunas graves. Por exemplo, não incluir os jovens mais em risco de falta de moradia crônica ou prisão, aqueles que podem ter a mais difícil transição tempo: os jovens com uma doença mental, independentemente do diagnóstico, que estão institucionalizados ou já vivem nas ruas. o estudo do GAO focada no sistema de serviço público; isto é, os serviços formais e apoia as crianças recebem como eles vão de um aniversário para o próximo. Várias regras de elegibilidade do programa diferem drasticamente para crianças e adultos. Um em cada quatro crianças que recebem SSI vai deixar de qualificar-se como adultos. Problemas similares ocorrem com Medicaid. O relatório também observou o fracasso de programas para adultos para atender às necessidades exclusivas de adultos jovens: O que 24 yearold quer passar mais tempo em terapia de grupo onde a idade média dos outros participantes é de 47? Estes problemas importantes devem ser abordadas, mas apoios ao rendimento parcos e tratamento formal de saúde mental só pode fazer muito para orientar um jovem, tanto através do pântano de programas públicos e os desafios diários esmagadora da vida como um adult.For jovens com graves mentais doença para ter sucesso no mundo dos adultos, eles precisam de mais do que o tratamento. Eles precisam ser verdadeiramente integrados em suas comunidades. Eles precisam de empregos que oferecem habilidades, dignidade, independência e pares. E eles precisam de um adulto mais velho responsável e solidária, que pode ajudá-los a fazer escolhas melhores, aprender com seus erros, e aplaudir seus sucessos, não importa o quão small.National organizações de saúde mental, como provedores da comunidade, pode criar essas oportunidades através dos seus próprios programas ou colaborações comunitárias apropriadas. Aldeia de Crianças em Westchester, Nova York, que serve filhos adotivos em um centro de tratamento residencial, é um exemplo digno de menção. Aldeia de Crianças criou um programa de transição de idade juventude, do trabalho Valorização da Juventude (WAY), para as crianças que estão em maior risco de encarceramento, falta de moradia e desemprego. O programa começa na instalação residencial, e continua durante 5 anos após os jovens entram os elementos centrais community.The do programa caminho para a transição jovens são as seguintes: advocacy Educação e tutoria para facilitar o sucesso escolar; experiências de trabalho e trabalhar a ética de treinamento para capacitar os participantes a construir histórias de trabalho e um senso de si mesmos como trabalhadores; atividades em grupo e workshops para promover uma cultura de pares positivo e ajudar os jovens a desenvolver habilidades para a vida; e incentivos financeiros para ajudar a planejar a juventude, salvar e acredita em seu futuro; e de longo prazo, aconselhamento individualizado /mentoring para ajudar os participantes MANEIRA enfrentar os desafios e resolver problemas. O componente de aconselhamento e orientação não é um serviço de “add-on” ou um programa de voluntariado. Cada jovem recebe uma paga, treinada conselheiro caminho, e seu relacionamento constitui o núcleo da experiência WAY, proporcionando apoio emocional pessoal e intensiva e orientação prática a cada passo do caminho na idade adulta jovem da juventude. Os conselheiros devem ser treinadores, líderes de torcida, pais substitutos, advogados, professores e amigos. Mais importantes, conselheiros ficar com os jovens durante os piores momentos, não importa quão longe fora da pista que recebem. organizações de saúde mental comunitários como foco WAY na educação, preparação para o trabalho, eo conselheiro profissional tem sido eficaz em mudar as trajetórias para muitos jovens. Em comparação com os seus pares, os participantes nestes programas de terapia são muito mais propensos a permanecer ou a completar os programas educacionais, ser empregada, e evitar o envolvimento no sistema de justiça criminal. Noventa e cinco por cento dos jovens adultos que tenham concluído o programa WAY estavam na escola, empregado, ou ter obtido um diploma do ensino médio ou equivalent.Vinfen, uma organização comunitária de saúde mental em Cambridge, Massachusetts, é outro exemplo de um provedor de comunidade trabalhando para atender às necessidades exclusivas de jovens com doenças mentais como eles transição para a vida adulta. Vinfen usa a transição apoiado provas para Independência modelo de processo (TIP) desenvolvido pelo Centro Nacional de Transição da Juventude da Universidade de South Florida. O sistema TIP promove a independência usando um facilitador treinado /mentor para ajudar jovens em desenvolvimento e implementação de suas próprias metas educacionais, de carreira e de vida independente. O facilitador trabalha com cada jovem para identificar e fortalecer uma rede de apoio social que pode incluir a família, amigos e outros carinho e adults.Vinfen responsável reconhece que o uso de um modelo de auto-determinação como TIP para ajudar jovens em idade de transição exige a aceitação de algum risco em nome dos fornecedores e agências estatais. Sabemos que os jovens não estão na melhor posição developmentally para tomar as melhores decisões e que a tomada de decisões é influenciada pelos muitos jovens experiências negativas podem ter em suas famílias (por exemplo, a morte de um pai ou cuidador e abuso ou negligência), em assistência social e ao mesmo tempo institucionalizado, ou em detenção. É o trabalho do facilitador para auxiliar os jovens em ver um futuro diferente para si – um futuro que pode incluir um diploma do ensino médio e superior; um emprego a tempo inteiro e uma vocação; uma situação de vida seguro e estável; e saudáveis, agradáveis ​​jovens transição em idade relationships.Although com doença mental podem sempre precisam de serviços de saúde mental, tradicionais, o tratamento por si só não é suficiente para garantir que “sistema crianças” vai fazer uma transição bem sucedida para a vida da comunidade como adultos. Organizações como a Aldeia de Crianças e Vinfen demonstraram a importância de fornecer adultos treinados para ajudar os jovens a estabelecer e cumprir os tipos de objetivos que temos para todas as crianças: que vivam vidas felizes e produtivas, de forma tão independente quanto possível, cercado por pessoas de apoio que amá-los.