Durante um seminário para atenção e hiperatividade, TDAH, professores e pais interagiam uns com os outros e o moderador discutir questões e histórias de suas crianças com TDAH. Perto do final do encontro, a mãe de uma criança com TDAH se levantou e disse: “Vocês são terríveis. Você age como se não há nenhuma esperança.” Alguém do fundo da sala, respondeu: “Você está começando a entender.”

Definição de O Instituto Nacional de Saúde Mental, NIMH subdivide o TDAH em três divisões; hiperativo-impulsivo, desatento e hiperativo-impulsivo-desatento. NIMH, define hiperativo-impulsivo como incapaz de se concentrar em uma tarefa, facilmente distraídos e se deslocam de um lado para o outro rapidamente, facilmente entediado e abandonando uma tarefa, não completando projeto, perdendo as coisas com facilidade e sem a capacidade de seguir as instruções. Se eles são hiperativos, eles podem estar constantemente a falar, se contorcendo, e interrompendo. Eles têm dificuldade em espera. A pessoa desatento não apresentam sintomas de hiperatividade. Eles podem não interromper, mas eles não prestam atenção, e não tem idéia do que está acontecendo. As pessoas com esta forma de TDAH são muitas vezes esquecidos como tendo um problema.

Causas

A causa do TDAH e hiperatividade é desconhecida, embora existam algumas teorias promissoras. Há algumas indicações de que é genética e mostra-se nas mesmas famílias. Há também indicações de que ele está conectado com lesão cerebral ou perda de oxigênio por curto período de tempo. Durante muito tempo, o açúcar foi pensado para tornar o problema pior. No entanto, os testes não têm apoiado essa teoria. A causa do problema permanece incerto.

Diagnóstico

Porque muitos dos sintomas são todos parte do comportamento das crianças, em maior ou menor grau, diagnóstico preciso pode ser difícil. Às vezes, o paciente tem outros problemas médicos com sintomas que mascaram ou ofuscar os sintomas de TDAH. Este problema está presente em meninos muito maiores do que as meninas, e esses maus comportamentos são normais para os meninos, em maior ou menor grau. É difícil saber se a criança está se comportando mal, ou necessita de tratamento. O diagnóstico depende do comportamento da criança em casa e na escola. A escola pode realizar uma avaliação do comportamento da criança para ajudar o médico a fazer um diagnóstico.

Tratamento

Para o melhor tratamento, o médico deve estar ciente de que porções de hiperatividade, desatenção ou impulsividade da criança exposições. Isto irá permitir-lhe para prescrever o tratamento adequado. O tratamento pode ser medicina, formação comportamental, ou uma combinação dos dois. Prescrição de medicamentos é uma linha fina. A criança não deve ser medicado para tornar mais fácil para os outros, mas a medicação não deve ser negado se ele ajuda o paciente. Muitas vezes, ambos os medicamentos e treinamento comportamental é usado.

No entanto, a medicação não deve ser temida. Ele pode ser a chave para inaugurando o paciente para um novo mundo onde as coisas não estão zumbindo e confuso. Ele irá permitir que eles funcionem e um bom desempenho. Há muita pressão para manter os pacientes sem medicação, mas observar os resultados para determinar se a medicação é um plus.

Crianças com outras deficiências

Infelizmente, o TDAH parece acontecer em conjunto com outras deficiências físicas e mentais. Quando isso acontece, tudo se torna mais difícil. Porque os sintomas de deficiência muitas vezes se sobrepõem sintomas de TDAH, torna-se difícil separá-los para determinar o diagnóstico. Problemas associados à visão, audição, dificuldades de aprendizagem, pode ser diagnosticada como TDAH.

Viver com TDAH

Viver com uma criança TDAH pode ser um pesadelo. A família gira em torno de o paciente TDAH. Ela exige organizar tudo, mantendo uma programação rígida, e ser consistente. Depois de fazer isso, é preciso esperar que o paciente TDAH vai seguir o programa. Lidar com TDAH é um projeto da família que inclui os pais e todos os irmãos. Isso muitas vezes causa problemas com os irmãos, e torna-se mais difícil quando as crianças se tornam adolescentes. É aconselhável para encontrar um programa de família-aconselhamento que lida com deficiência para os pais e irmãos. A taxa de divórcio é muito maior do que o normal para os pais com crianças com TDAH e outras deficiências. Alguns pais não discutir os problemas com as pessoas que não têm crianças com problemas semelhantes. Os pais de crianças com TDAH pode dizer depois de uma discussão poucos minutos que uma pessoa não iniciados é um ignorante. “Isso é um problema com todos os meninos. Você deve levá-lo fora dos remédios. Eles vão sair dessa”, são algumas observações comuns.

Lidar com TDAH é difícil. Às vezes, a criança vai superar o problema. Às vezes, eles terão de tomar a medicação durante toda a vida. Uma pessoa com TDAH pode superar os problemas e funcionam bem como um adulto. Um adulto pode perceber o problema e trabalhar em torno dele. A criança não é capaz de fazer isso. Os pais estão dispostos a assumir sugestões experientes, e ficar com qualquer coisa que funciona. Se ele pára de funcionar, eles tentar outra coisa. Como qualquer outra doença mental ou física, cada caso é diferente e deve ser avaliado em seu próprio mérito.