Dificuldade de aprendizagem em alunos do ensino secundário é um desafio para mais de vir para qualquer educador, família ou conselheiro. Mas se for provado em estudos recentes que esses estudantes podem alcançar seus objetivos educacionais se forem fornecidos recursos e apoio adequados. Eles muitas vezes lutam com o executivo viz habilidades de funcionamento. gestão de tempo, organização, bem como o planejamento. Essas habilidades são essenciais, especialmente em instituições de ensino onde cada dia é diferente. Com a ajuda de apoio e direito recursos adequados, estes alunos podem aprender o que eles precisam para ter sucesso.

Quais são as dicas desses alunos com deficiência precisam?

1. Aprender a estudar.

O modo de aprendizagem e difere estudam em todos os alunos. Uma das melhores maneiras de ensinar alunos com deficiência mental é preparar um plano de estudo onde eles iriam estudar uma seção em um dia para não mais de uma hora. No dia seguinte, torná-los combinar a secção com uma nova. O exercício deve ser repetido até a data antes do exame. Não deixe que eles abandonar o sono e passar mais horas bater os livros para o exame.

2. Utilizando ferramentas de gerenciamento de tempo.

Ajustar para uma nova agenda é o maior desafio para os alunos com dificuldades de aprendizagem. O novo cronograma pode até mesmo deixá-los pouco tempo para se organizar e também se concentrar em seu trabalho escolar. Ajudá-los a completar a sua lição de casa e permitir-lhes para gerenciar todas as suas coisas pessoais por conta própria. – Como ir ao ginásio ou reuniões de amigos. É bom ser organizado. Treiná-los para comer, trabalhar e dormir conforme o cronograma.

3. Fornecendo um suporte mentor.

Independência para um estudante secundário é importante, mas é difícil mantê-lo. É importante que eles aprendam bom uso de sua independência, o que pode ajudá-los a equilibrar seu trabalho da escola com a sua vida social e desfrutar de uma experiência escolar positiva. Os estudantes que lutam com dificuldade de aprendizagem precisa de um apoio orientador com estratégias de auto-defesa. Os alunos recebendo o apoio de seus familiares, conselheiros ou educadores na escola secundária também deve ser ensinado a nunca ficar com medo de pedir ajuda.

4. Obtenção de suporte.

Sua principalmente difícil para os alunos a gerenciar sua agenda louca, especialmente para os alunos com dificuldades de aprendizagem. Ajudá-los a atingir seus objetivos, sempre ajudando-os com o seu trabalho de escola ou fazê-los aprender a gerir a sua agenda diária ou para qualquer outra coisa que eles precisam de ser apoiados para.

Se a sua escola primária criança com idade está lutando com aprendizagem em sala de aula, entre em contato com o professor do seu filho e peça a ele /ela para ajudá-lo a candidatar-se a teste de aprendizagem deficiência do seu filho para alunos do ensino fundamental. Crianças que estão lutando com LD precisa superar muitos problemas para ter sucesso em sua escola.