definição A ADHD muito comum é muito mais simples do que é compreendido. As iniciais são de Déficit de Atenção e Hiperatividade, e é mais comumente chamado de ADD ou Transtorno de Déficit de Atenção. Eles são considerados o mesmo por muitos. Mais importante ainda, o TDAH não é uma dificuldade de aprendizagem. As suas características primárias, que quase sempre aparecem antes da idade de sete anos, estão hiperactividade, impulsividade e inattention.Symptoms poderia aparecer em momentos diferentes – é muito simples de perceber um comportamento hiperativo quando ele começa em uma classe, mas quando uma criança está sonhando ou desatento em outras áreas, pode ser negligenciado. comportamento impulsivo e hiperativo geralmente aparece mais cedo do que a incapacidade de pagar attention.This doença é diagnosticada muitas vezes ou não, mesmo diagnosticado em tudo. Passivas, crianças desatentas são muitas vezes confundidos por ser desmotivado ou indiferente sobre a escola, enquanto uma criança hiperativa ou impulsiva pode parecer mais como um causador de problemas. Em um momento ou outro, a maioria das crianças pode aparecer impulsivo, hiperativo ou desatento. Em ambos os casos, no entanto, as crianças podem ter um dos três tipos de Déficit de Atenção e Hiperatividade sintomas Disorder.When tornar-se tão pronunciada que eles afetam relações com a família, professores ou outras crianças, então TDAH deve ser considerada. Você vai saber porque eles podem funcionar, execute ou compreender ou lição de casa completa ou atribuições na escola. É, infelizmente, não é a coisa mais fácil de diagnose.Three diferentes classificações compõem a definição de TDAH: – Inattentives TDAH: as crianças vão aparecer desatento, têm problemas centrados em detalhes, têm dificuldade em lembrar detalhes e se distraem facilmente de projetos e tasks.- TDAH impulsivo /Hiperatividade: inquietação, falando sem parar, constantemente interrompendo ea incapacidade de se sentar ainda por períodos de tempo compõem alguns dos sintomas deste tipo de criança. Eles tendem à impulsividade e são TDAH constantemente moving.- Combinado – Todos os above.It É interessante notar que a condição é diagnosticada 2-4 vezes mais em meninos, embora nunca foi realmente comprovada. Neste momento, parece que entre 3 e 5% das crianças em os EUA têm ADHD, em certa medida. Os adultos também foram diagnosticados com esta desordem na gama de 2-4%. Os adultos que nunca foram diagnosticadas com TDAH geralmente têm dificuldade em relacionamentos, finanças pessoais, gestão casa, de planeamento e fixação de metas e competências e habilidades de organization.Your criança irá flutuar, então não espere uniformidade. Enquanto ele pode se lembrar as complexidades de um jogo ou do computador, lembrando coisas simples pode ser difícil para ele. Dominando caligrafia pode ser um desafio que ele simplesmente não pode sentar-se ainda for.A pessoa que tem TDAH precisa de orientação e compreensão de sua família, seus professores e seus amigos. modificação de comportamento e medicação será o tratamento padrão para esta doença. Enquanto a condição foi considerada controversa por muitos anos, a maioria dos profissionais de saúde estão aceitando Déficit de Atenção e Hiperatividade como uma desordem real a ser diagnosticada e tratada. Um pouco de cuidado deve ser exercido aqui, porque enquanto você tem a definição de TDAH, é sempre bom ter em mente que todas as crianças expressam essas características ao longo do tempo. Predominante exposição, consistente destes sintomas em seu filho onde ele afeta tanto a vida em casa e na escola, é quando você deve conversar com seu médico de família para obter mais conselhos.