The Gift of Dyslexia

Se você sofre de dislexia, ou o seu filho faz, eu imagino que você não vê-lo como um presente. Mas pode ser. A dislexia pode ser definida como um distúrbio que afeta a capacidade de escrita e leitura de uma pessoa. Estima-se que cerca de 15% das pessoas sofrem de alguma forma de la. Um amigo estava me dizendo, como ele sofreu nas mãos de um professor particularmente desagradável, porque ele era um speller pobre. Hoje ele é um bom leitor, mas sua capacidade de se lembrar de como soletrar palavras e letras reversões ainda desafiá-lo. Cerca de trinta anos atrás não havia um entendimento da dislexia nas escolas, e os estudantes foram considerados como preguiçosos ou não é inteligente o suficiente para lidar com o trabalho normal de sala de aula. Muitos eram aborrecido e frustrado e odiava a escola. Quando o nome dislexia foi dado a esta desordem, e foi reconhecido oficialmente, a investigação começou a entender it.Some das pessoas mais criativas da história eram disléxicos. Leonardo da Vinci, Winston Churchill, John F. Kennedy, George Washington, George Patton, Albert Einstein e Thomas Edison são alguns disléxicos examples.Famous hoje são: Tom Cruise, Whoopi Goldberg, Erin Brockovich, John Lennon, Agatha Christie, Richard Branson , Steven Spielberg e Henry Winkler.No duas pessoas que têm dislexia, nunca apresentam os mesmos sintomas. Todos os sintomas conhecidos da dislexia pode se relacionar com outras causas, tais como distúrbios visuais e auditivos. É difícil de diagnosticar usando um ‘sintomas model.In 1980, Ronald D. Davis, um sofredor disléxicos, fez uma descoberta revolucionária. Ele aprendeu a controlar sua dislexia, aprendendo a mudar sua perspectiva mental. Ele conta sua história em seu livro, “The Gift of Dyslexia -Por que algumas das pessoas mais brilhantes não pode ler e como eles podem aprender. ‘ Eu encontrei este livro fascinante e recomendo a qualquer pessoa interessada em compreender o “dom da dislexia” que Davis outlines.Davis diz que todos os sintomas da dislexia são sintomas de desorientação. A dislexia não pode ser definitivamente reconhecido, mas desorientação can.When uma pessoa está desorientado, eles não percebem a mesma realidade que os outros, e eles não sabem que o que eles percebem não é real. Os sentidos estão envolvidos, e o efeito varia de pessoa para pessoa. Os níveis de severidade de desorientação diferir de pessoa para pessoa e de um momento para outro. Visão, audição, equilíbrio, movimento e tempo são os principais sentidos envolvidos na disorientation.Davis experimentou a desenvolver uma teoria consistente das causas subjacentes da dislexia. Ele descobriu que os disléxicos são principalmente pensadores imagem. Como regra, eles pensam por imagens mentais ou sensoriais, em vez de palavras e frases ou diálogo interno (auto-talk). Como resultado, seu pensamento é muito rápido, e como tal, a pessoa não tem consciência do que está acontecendo em sua mente. Eles tendem a ter dificuldade com sequencial baseado em palavras, linear, passo raciocínio a-passo. Porque o seu pensamento é feito principalmente com imagens, que são susceptíveis de ter uma forte imaginação. Eles usam um processo de raciocínio sentimento baseado imagem ou para resolver problemas em vez words.As resultado, os disléxicos tendem a ser pensadores globais. Elas estão relacionadas com ou abarcar toda a alguma coisa, utilizando estratégias de lógica e raciocínio. Podemos dizer que ver o “big picture” como sua forma de entender o mundo à sua volta. pontos fortes disléxicos ‘pode ser a capacidade de usar estratégias. Eles são criativos e abraçar capacidade activities.The hands-on para usar este processo de pensamento lhes permite desenvolver muitas habilidades únicas e talents.Davis diz disléxicos podem aprender a ler. Ele diz isso porque ele fez isso. Como um disléxico grave que ele aprendeu a ler sozinho. Com um QI de 160, e não ser capaz de ler e escrever sem uma luta tremenda, ele partiu para encontrar a solução para seu dilema. Ele fez isso, trancando-se em um quarto de hotel e trabalhando em piorando sua dislexia. Então ele fez o oposto. Ele trabalhou em melhorá-lo. Depois de três dias um avanço ocorreu. Ele notou as letras em seu hotel de cartão de cliente, de repente tornou-se legível para ele. As letras tinham o mesmo tamanho e havia espaços entre as palavras. Ele, então, ler um livro de capa a capa. Ele havia encontrado uma maneira de controlar a sua desorientação issue.This descoberta lhe permitiu desenvolver um método fiável para ensinar os disléxicos a ler. Seu método envolve primeiro ensinando como transformar desorientações fora do momento em que ocorrem. O próximo passo no processo é encontrar e dominar os estímulos que provocaram a desorientação. Uma vez que um doente disléxico tem o controle sobre desorientações, eles serão capazes de ler e write.So, para superar a dislexia, a primeira coisa a fazer, é fazer com que as distorções perceptivas sob controle. Isso envolve aprender como transformar desorientações ligado e desligado intencionalmente. Davis Aconselhamento Orientação podem ser realizados para saber como fazer isso. Demora cerca de uma hora para aprender a process.If seu filho sofre de dislexia, há muito mais conhecido sobre a condição, e você pode obter help.Reading e escrever são habilidades necessárias para dominar para lidar com a informação idade tão don ‘ t esperar muito tempo antes de procurar ajuda especializada.

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