O autismo é uma vida longa deficiência de desenvolvimento que afeta a capacidade da pessoa se comunicar e fazer sentido do nosso mundo social. A doença geralmente aparece antes que a criança tem três anos. As pessoas com autismo muitas vezes também têm dificuldades de aprendizagem, mas uma minoria tem inteligência geral normal ou alta. Meninos são 4 vezes mais probabilidade de ter autismo do que girls.People com autismo têm dificuldades em três áreas, conhecidas como “a tríade de deficiências”: 1. Interação social. Dificuldade em se relacionar com outros.2. Comunicação. Dificuldade em compreender, aquisição e utilização de communication.3 verbal e não-verbal. Imaginação. Dificuldade no desenvolvimento de brincadeira e generalizando learning.People com autismo muitas vezes têm um perfil irregular de competências, com uma diferença marcante em suas habilidades em algumas áreas, em comparação com os outros; que muitas vezes mostram pontos fortes nessas áreas que são independentes da compreensão social, por exemplo, manipular números ou trabalhar com computers.Autism afeta indivíduos em diferentes graus e isso se reflete no termo “Transtorno do Espectro Autista”. As dificuldades em cada área da tríade das deficiências podem ser expressas em diferentes comportamentos, por exemplo, a dificuldade de interação social pode ser expressa em termos de comportamento distante, onde a criança terá pouco a ver com os outros, ou como sobre o comportamento familiarizados, como tocar estranhos na street.There há atualmente nenhuma cura para o autismo, embora existam muitas intervenções disponíveis que podem fazer a diferença. diagnóstico e tratamento precoce pode ser particularmente eficaz. cada criança com autismo têm necessidades diferentes e um tratamento que funciona bem para uma criança pode trabalhar menos bem para outro. Os pais devem olhar cuidadosamente para uma gama de diferentes tratamentos e selecionar um ou mais que eles acham que iria atender às necessidades de seus filhos em particular e sua própria capacidade de implementar them.It é geralmente reconhecido que o reconhecimento precoce da doença, juntamente com alguma forma de altamente estruturado programa intensivo é importante. Programas são numerosos, eles vão desde as crianças centrado construídas em torno de interesse da criança para programas comportamentais com base no comportamento desejado gratificante que se encaixa com uma abordagem syllabus.The conjunto que eu tomo é muito um texto eclético, eu só estou interessado no que faz a diferença para cada criança. No entanto, eu descobri que certos elementos apenas funcionam melhor que outras. Antes de se inscrever no atacado em qualquer abordagem particular, eu recomendo que você tome tempo para pensar se tudo isso se aplica ao seu filho, no final, você sabe que seu filho melhor do que anyone.So quais são os elementos que eu digo trabalho? Eles são resumida em uma palavra: engagement.Have Você já notou quando você está totalmente envolvido em alguma coisa, como você pode continuar fazendo essa coisa por um longo tempo e ser conteúdo? Infelizmente para a maioria de nós, as demandas sociais interromper e normalmente temos para lhes permitir intrometer. No entanto, estamos lidando aqui com crianças com autismo, uma condição que tem um distúrbio no funcionamento social na sua essência. demandas sociais não vão interromper tão facilmente nossos filhos! Portanto, temos uma escolha, é que vamos fazer uso do que já se engaja-los no nosso programa de intervenção ou vamos ignorá-la e tentar impor o nosso programa sobre eles? Eu argumento para o primeiro.