‘vítima’. Nenhum foram autorizados a assistir aos outros, diz Bardy. O equipamento ‘falou’ cada criança durante o procedimento.

“Quando você abre o caso do desfibrilador emergência automatizado, você empurra um ‘on’ botão, e ele começa a contar-lhe o que fazer, onde colocar as almofadas, com uma voz ainda autoritária calmante”, diz Bardy. Os dispositivos, que são utilizados em todo o mundo, podem ser programados para qualquer língua. Um diagrama visual também mostra onde as almofadas devem ser aplicados. Enquanto os alunos do sexto ano em média 90 segundos de tempo para desfibrilação “, o grupo de EMT /paramédico treinado em média 67 segundos.

” Nós percebemos que [a utilização de crianças] era uma circunstância extrema, mas queríamos mostrar que qualquer um que poderia chegar a estes dispositivos [poderia usá-los] com nenhum treinamento formal “, diz ele. “Claro, você nunca pode torná-lo tão real quanto uma parada cardíaca real.”

“Nós tivemos de idade de três anos chamada 911. Meus quatro anos de idade pode construir construções Lego complicados. Aplicando um bloco e pressionando um botão não são muito complicadas”, diz Bardy. “É difícil fazer mau uso destes dispositivos. Eles são muito inteligentes. Eles são capazes de descobrir parada cardíaca verdadeira de acidente vascular cerebral ou desmaios. Ele pode substituir CPR, em muitos casos, se aplicada no início, mas se uma pessoa tem sido baixo por um longo tempo , torna-se mais complicado. ”