Uma criança com TDAH tem certas características comportamentais que os distinguem de seus pares. Quase todas as salas de aula tem uma ou mais destas crianças originais. Às vezes, a sua presença é óbvio, como nos casos em que hiperatividade e impulsividade são vistos. Outras vezes, eles simplesmente sentar-se na fila de trás quase parecendo ser invisível, tanto para seu professor e colegas. Este é frequentemente o caso com as crianças passivas desatentos. O tipo passivo desatento de atenção e hiperatividade é visto frequentemente em meninas, enquanto os tipos hiperativos e impulsivos são comuns em meninos. No entanto, é difícil colocar ADHD symptoms em um pequeno puro fits all box.

A definição médica de uma criança com TDAH de acordo com a AMA é a de uma doença mental caracterizada por prestando atenção dificuldade e um alto grau de inquietação e comportamento impulsivo. Os sintomas começam antes da idade de 7, duram pelo menos seis meses, e causar a dificuldade criança substancial em pelo menos duas configurações, geralmente a família e school. End

Neste ponto, você pode estar se perguntando como o desatento exemplo passivo usado acima poderia qualificar-se para o TDAH. A resposta é simples, primeiro, a criança provavelmente com a luta na escola enquanto Ser Invisível social e em segundo lugar o sintoma principalmente de diagnóstico de desatenção está presente. Embora este tipo passivo é por vezes difícil de detectar, a marca hiperativo de atenção e hiperatividade não é. Leta € ™ s dar uma olhada em pouco Johnny durante Sra Smiths 3ª classe da classe geografia.

Johnny mal torna a classe como o sino da escola está tocando. Ele corre para sua cadeira e grita que a fez! Todos riem, mas Mrs. Smith. Depois de se estabelecer em Johnny torna-se inquieta, como suas professor fala sobre a localização do Canadá a sua atenção se desvanece. Ele se perguntou por que ela está tão preso no Canadá? Ele então começa a sonhar acordado e, em seguida, torna-se impaciente. Próximo Johnny começa a tocar o lápis em sua mesa enquanto se move ambos os pés, enquanto cantarola junto a sua canção favorita. Sobre este tempo Mrs. Smith chama inesperadamente em Johnny para um resumo do Canadá. Johnny doesnâ € ™ t tem a resposta, pois ele hasnâ € ™ t ouviu uma palavra do seu professor disse. Mrs. Smith pede então outro estudante que rapidamente dar uma resposta respeitável.

É importante reconhecer que, embora o exemplo acima é um exemplo comum, o grau ea combinação de sintomas variam muito de criança para criança. Leta € ™ s olhar em dez sintomas, dos quais um pelo menos um par são comumente observado em uma criança com TDAH.

* facilmente distraídos

* Problemas com a organização

* a falta de ouvir as instruções

* dificuldade em permanecer sentado com uma tendência a incomodar

* Atos sem pensar (impulsividade)

* dá respostas precipitadas em sala de aula antes que a questão tem sido perguntou

* O descuido

* Incapaz de manter o foco em tarefas de casa

* Cana € ™ t parecem terminar tarefas antes de passar para um novo

é fácil ver por que uma criança com TDAH tem uma chance de 80 por cento do insucesso académico. Itâ € ™ s não que eles são menos inteligentes, é simplesmente uma questão de sua maneira de pensar e de fazer as coisas é diferente da norma.

O que vem a seguir? Para uma criança com TDAH encontrar uma opção de tratamento que podem ajudá-los a administrar seus sintomas deve ser a principal prioridade. A forma mais comum de tratamento para o TDAH são medicamentos estimulantes como Ritalina ou Cylert. Apesar de eficaz todos os medicamentos estimulantes vêm com um número de etiqueta sérios avisos. O risco de efeitos colaterais ou talvez a falta de sucesso com estimulantes levou muitos a investigar outras opções. Alguns exemplos disto são a terapia de modificação de comportamento e /ou remédios naturais. Natural remédios para uma criança com TDAH são um efeito colateral livre caminho para abordar tais problemáticos sintomas como desatenção, distração, impulsividade, comportamento errático e hiperatividade e pode ser usado tanto como um tratamento autônomo ou como um elogio para outro sem receita alternatives.Â