Discalculia? Nunca ouvi falar disso!

Pergunte a qualquer pessoa na rua e as chances são eles podem dizer o que dislexia é e dar-lhe uma descrição bastante precisa de como isso afeta alguém com este distúrbio de aprendizagem. Peça essa mesma pessoa se eles podem, em seguida, descrever Dyscalculia e mais frequentemente do que não 抣 l receber um olhar vazio para o seu problema. Discalculia? Nunca ouvi falar disso! Digite Dyscalculia num motor de busca e você 抣 l encontrar muitos sites informativos e informações que vão desde sintomas de teorias. A causa desta dificuldade de aprendizagem, por vezes referido como 憂 cegueira umber? ainda é muito na teoria stages.Therefore ganhei 抰 regurgitar informação facilmente encontrado na Internet, além de dizer que acreditava ¡¯ s do 慖 nferior Lobo Parietal? a parte do cérebro responsável pelo reconhecimento de objetos? é, de alguma forma prejudicada. O que vou fazer é tentar explicá-lo de um ângulo pessoal, a de alguém que lida com ela todos os dias de sua vida, e os diferentes mecanismos de enfrentamento I 抳 um e aprendeu ao longo do way.Words são minha paixão, os números são o meu nemesis. A cegueira prazo 憂 umber? Apenas arranhões uma fina camada cobrindo um problema extremamente profundo. Discalculia varia de leve a grave, com todo um espectro no meio. Ele pode ser muito mais do que uma incapacidade de somar e desafios matemáticos enfrentados pelos alunos. Posso adicionar-se? Certo! Enquanto eu contá-lo na minha cabeça, os números não são maiores do que dois dígitos, e eu não 抰 ficar sem dedos. É ¡¯ s embaraçoso admitir que eu ainda don 抰 sabe meus tempos diferentes de denominações de dois, cinco e dez mesas. Lembro-me estas, porque eu posso andar para fora em minha mente, eu posso recitá-lo da mesma maneira que eu poderia cantar uma canção. Eles têm uma batida, eles têm um ritmo, e eles 抮 não e complicado por 憈 hrees? Eu não 抰 tanto conhecer essas tabelas de tempos como eu ter memorizado-los. Jogue o padrão de três na mistura e, de repente a seqüência de ser capaz de memorizar é jogado fora de sintonia. É ¡¯ s um pouco como tentar cantar junto com uma música quando nenhuma das palavras rima e deslizamento fora de sintonia com a música. Muitas pessoas podem lembrar as letras das músicas, cantar-los pelo coração, e nunca realmente entender o que a música é sobre. Isso ¡¯ s como ele comigo e os tempos mesas posso remember.Subtraction, divisão, frações, porcentagens, não posso mentalmente calcular qualquer um deles. Portanto, eu evitá-los sempre que possível. Isso não ¡¯ s tão fácil quanto parece. Para comprar mantimentos que preciso sempre ter certeza que tenho mais dinheiro na minha carteira que eu realmente precisa ou eu comprar menos do que eu realmente pode pagar. É ¡¯ s um buffer para ser apanhado no caixa e me sentindo como um tolo quando você 抮 um e disse que 抳 um e overspent. Se, por exemplo, as maçãs são $ 3,99 o quilo, e eu tenho de US $ 6,00 na minha carteira e quiser comprar um quilo e meio, eu não retornaria 抰. I 抎 comprar o quilo ou menos, em vez de ser apanhado de calças curtas. (Eu realmente parou por quase dois minutos ponderando se ou não de US $ 6,00 me comprar um quilo e meio de maçãs e ainda paraíso 抰 conseguiu chegar com a resposta!) Se eu precisar preencher um formulário necessidade de qualquer tipo de cálculo I抣 l levá-lo para casa comigo e quer contar com uma calculadora ou pedir a ajuda de um amigo. I 抳 um e literalmente quebrado em um suor quando confrontado com o preenchimento de um formulário que requer cálculo no local. Fazendo uma desculpa ao longo das linhas de que necessitam para cumprir outro compromisso simplesmente fornecer um álibi para escapar. Durante exames escolares eu raspei através de cramming na noite anterior só para esquecer um dia mais tarde. memória matemática a longo prazo é inexistente. I 抎 ser escaldados pelos professores para obter a resposta certa quando, aparentemente, o meu trabalho fora da equação fez absolutamente nenhum sentido. Discalculia é propenso a encontrar maneiras incomuns para resolver um problema de números e depois arquiva-lo na cesta demasiado duro. Cinco minutos depois de encontrar a resposta correta meu cérebro parece pensar a si mesmo, 慓 ood Senhor! Isso dói! Não é um acaso deste lado do Natal que você pode esperar que eu passar por isso novamente!? E ele doesn 抰. Nunca mais ele vai tirar o pó que arquivo para referência futura, nem se preocuparam em explicar-me como é originalmente encontrado a resposta. Quando eu era jovem eu queria aprender a tocar piano. Eu tive aulas durante perto de um ano com o meu irmão, que, aliás, ganhou prêmios na escola por sua habilidade matemática. Ele aprendeu a tocar piano com relativa facilidade apesar do fato de seu desejo de jogar beirava inexistente. Eu tinha o desejo e ainda assim eu simplesmente não poderia sincronizar meus dedos com meu cérebro não importa quão duro eu praticava. Muito em breve as minhas aulas se transformou em uma sessão de tortura semanal até que, após um ano, meus pais perceberam que eu nunca ia ser um virtuoso e me deixe sair antes que eu tive um colapso nervoso. Discalculia afeta a capacidade de compreender a educação musical formal. Algo eu não 抰 saber então, mas estou plenamente consciente do agora. Visão lendo uma folha de música, aprender onde colocar os dedos no teclado, colocando todas essas coisas em conjunto sem problemas é o desafio. Enquanto eu não poderia 抰 ler música e tocar ao mesmo tempo, eu poderia sentar-se ao piano e tocar uma rima básica viveiro de ouvido. Tirar a distração da folha de música e eu faired muito better.While desiludir os meus pais e professores ao não entender a matemática ou ciência fórmula que exige, me superei em Inglês e as minhas notas nesta área foram sempre no topo da classe. Eu poderia ler e escrever antes de ir à pré-escola, mas com a idade de dez hadn 抰 ainda domina como contar o tempo. Lembro-me de minha mãe sentar-se comigo, um relógio em sua mão, tentando uma e outra vez para explicar quando a grande mão estava em seis e a pequena mão estava em dois, isso significava 02:30. I 抎 responder com, 慔 ow pode ser 02:30 quando ele ¡¯ s trinta minutos para três? Eu não 抰 obter it.?To que meu pai finalmente respondeu com, 慓 et-lhe um relógio digital!? I 抎 gostaria de anunciar aqui que eu posso dizer o tempo agora, mesmo que essas maçãs ainda estão fazendo na minha cabeça! Voltando ao que traquinas lobo parietal inferior e seu mesmo peskier hábito de não reconhecimento de objetos. Eu não 抰 reconhecer rostos. Eu poderia falar com você um a um para 30 minutos, a pé por quinze minutos, voltar e ficar ao seu lado e não têm absolutamente nenhuma lembrança de seu rosto. Para combater este problema altamente constrangedor I 抳 um e aprendeu a identificar as pessoas por lembrar uma peça de roupa que 抮 um e vestindo. Naturalmente, isso só funciona quando eu 抦 pró-ativo na aplicação deste tipo de habilidade e eu sei que tenho de recordar alguém para referência futura. I 抳 um e me chutou por ser preguiçoso com isso. I 抳 um e pediu a um assistente de loja para obter ajuda, se ele /ela ir embora para buscar uma resposta à minha pergunta, e ficou sem ação quando ele /ela voltou porque eu não tinha idéia de quem eles eram. Eventualmente, um cara vai imprimir em meus bancos de memória. I pode reconhecer o operador de checkout no supermercado local enquanto ele /ela está naquele ambiente sem nenhum problema. Leve ele /ela fora daquele ambiente e eu 抣 l ver o rosto tão familiar, mas sou incapaz de colocar onde eu sei. Lembro-me de um homem que embarcou no mesmo ônibus que eu estava viajando, eu assisti-lo validar seu bilhete, eu assisti-lo caminhar em direção ao meu assento, eu murmurei sob a minha respiração quando ele escolheu para sentar-se ao meu lado e não um lugar vago nas proximidades, e só percebeu que ele era meu tio quando ele falou para mim. Eu nunca 抎 visto meu tio em um ônibus antes e por isso eu não poderia 抰 fazer a conexão quando eu o vi bordo. Eu não 抦 do tipo esportivo, embora eu fiz capitão da equipa de críquete da escola e foi o jogador rápido de abertura. I rolou rápido, eu tenho o batedor fora, mas há não era 抰 qualquer ponto me esperando para recordar as regras inteiramente ou posições Fielding. Há não era 抰 qualquer ponto pedir-me para a pontuação tanto e geralmente eu precisava contar com as reações dos membros da equipe para saber se nós 抎 realmente ganhou ou não. Discalculia afeta a capacidade de lembrar as regras do esporte e afeta a coordenação. Eu podia rolar uma bola rápida, mas não poderia ¡¯ t correr e pegar uma bola ao mesmo tempo. Eu posso dançar bem, desde que eu nado livre, no entanto, eu não me lembro, nem co-ordenadas, uma rotina. A menos que eu criar uma imagem em minha mente de que uma página termina, eu 抣 l não ser capaz de julgar se ou não eu pode caber uma palavra extra. Uma margem mental, me impede de escrever fora da página. I 抣 l se perdeu dentro de um complexo de compras se eu 抳 Nunca um e esteve lá antes porque eu posso 抰 colocar objetos por exemplo:? Uma loja com a área apropriada em que ¡¯ s localizada?. Assim, a menos que eu 抦 com os amigos, eu só ir para os shoppings que eu conheço bem. Discalculia é muito mais do que 憂 umber cegueira? E ¡¯ s dificuldades de aprendizagem que não é diagnosticada em crianças devido à sua obscuridade. É ¡¯ s uma desordem frustrante e que ¡¯ s um ao longo da vida. A boa notícia é que, quando ele foi diagnosticado corretamente, existem maneiras de ajudar as crianças a aprender de uma forma simpática para que o pobre Inferior Lobo Parietal e seus desafios. O seu filho, um amigo, um colega de trabalho se destacar em palavras e linguagem, mas acidente e queimar quando confrontados com uma equação matemática? Discalculia pode ser a razão. Ele certamente doesn 抰 inferior 抯 IQ e muitas crianças com esta deficiência provaram que muitas vezes. Como a dislexia ganhou reconhecimento ao longo dos anos assim também Dyscalculia deve ser dada a mesma quantidade de publicidade. Talvez então não 抣 l ser crianças muito menos estressado em nossos sistemas escolares e muito menos adultos contemplando o conceito cérebro-flexão de um quilo e meio de maçãs!

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