autista

Você pode usar as seguintes técnicas para aprender crianças com sintomas de autismo.

1. Lições dos cartões. Para jogar cartas terá de começar a não mais do que 5. Eles podem ser representados objetos ou pessoas que executam determinadas ações. Estes cartões podem ser usados ​​para explicar a sequência. Por exemplo, se preparando para o sono é dividido em várias etapas, e cada cartão ação é colhida. Em primeiro lugar, claramente pronunciado: “É hora de dormir” e demonstra ainda mais o cartão. Os cartões podem ser: “tirar a roupa”, “vestir pijamas”, “escovar os dentes”, “lavar”, “ir ao banheiro”, “dormir” e a última foto é uma criança dormindo. Mostrando imagens devem ser acompanhados de uma explicação, mas não prolixo. Apenas a ação título claro e nada mais. Depois de alguns meses, talvez até um ano mais tarde, será suficiente para dizer “ir dormir” e que a criança vai saber que ele precisa fazer. Mas, repito, isso só vai acontecer como resultado de exercício físico regular. Estes cartões devem ser em todos os “caminhada”, “comer”, “ler”, “desenhar”.

2. Crianças com autismo normalmente têm medo de água. Deve ser oferecido a ele brincar com água, mas precisa começar a treinar devagar, por exemplo, areia molhada, derramado em um balde. Aos poucos, a areia tornou-se mais e mais molhada. Ele pode desenhar linhas, torná-lo uma forma diferente.

3. É importante desenvolver a percepção tátil. Você pode levar uma pequena caixa, preenchê-lo com qualquer grão ou areia e seixos, ou se escondam dentro grandes botões para iniciar 2-3, não mais. A criança deve encontrá-los e obtê-lo, gradualmente o número de seixos pode ser aumentada para 10-15. Outra tarefa semelhante: em uma tigela, despeje água no fundo, coloque uma moeda, a criança deve tentar obtê-los

4.. Exercício para o desenvolvimento da coordenação: é necessário tomar dois copos, um deles preenchido com água e peça à criança para derramar água de um copo para outro. Com o desenvolvimento desta habilidade, tamanho do copo deve diminuir.

5. Esculpir – uma das técnicas de correção mais importantes: o tempo irá desenvolver habilidades motoras e sensibilidade sensorial. Para a modelagem pode ser utilizado para simular a massa ou a argila habitual. A criança rola argila, faz-lhe uma bola e apenas estende-lo.

6. Amarrar os cordões. Melhor começar com grandes círculos, com avanço do tabuleiro, com o desenvolvimento de habilidade você pode avançar para mais detalhes minuciosos, até as esferas.

7. Puzzles. Você pode comprar puzzles prontos, com muito grandes porções, mas você pode torná-los, desenhar um retrato grande e cortá-lo em várias partes, para começar em 3-4, com o tempo, o número de peças do quebra-cabeça deve ser aumentada .

8. Outro exercício na função motora. Coloque no número de itens idênticos, e deixe a criança irá transformá-los.

9. Dança. Você pode dançar em casa ou encontrar um clube adequado para atividades em grupo.

10. Precisamos desenvolver sensações tácteis e cinestésicas. Para este jogo bem adaptado a uma variedade de materiais. Você pode usar seda, lã, banheiro e uma lixa

O esquema de estudos podem ser as seguintes:. 5 mínimo de sessões com cartões, 5 minutos a leitura de livros, jogo dedo 5 minutos, em seguida, fazer uma pausa e uma nova bloco de classes. Vá de exercícios simples aos mais complexos, para começar a usar essas tarefas com as quais a criança é simplesmente falhar, ele irá ajudá-lo a acreditar em si mesmo

E a regra mais importante -. A criança deve ser tomada para o que é , sem comparar com outras crianças. Ele nem melhor nem pior do que eles, apenas o outro …