O que os adolescentes podem fazer para melhorar seus cérebros: Top 10 Neuroscience-Based Resources

Adolescência pode ser um momento difícil para ambos os adolescentes e os adultos significativos (pais, professores) em suas vidas. próprios adolescentes nem sempre entendem por que eles se comportam da maneira que eles fazem. Por que é difícil ser um adolescente ou interagindo com um? Por que os adolescentes têm esses comportamentos típicos: Risktaking, hábitos de sono estranho, dependência, impulsividade, etc.?As olhando para o que está acontecendo em um cérebro adolescente pode fornecer respostas a estas perguntas, foram selecionadas as 10 melhores recursos para ajudar você a entender melhor o cérebro adolescente. O principal segmento para navegar nestes recursos é o conceito de um cérebro ainda em maturação. Na verdade, um cérebro do adolescente ainda não é um cérebro adulto. Grandes mudanças estão acontecendo, principalmente nos lobos frontais (mais especificamente no córtex pré-frontal). Os lobos frontais apoiar as chamadas funções executivas: tomada de decisão, resolução de problemas, planejamento, inibindo, assim como outras funções de alto nível (comportamento social, controle emocional, memória de trabalho, etc.) 1.. Brain Storm: um divertido e interativo recurso no site da New Scientist para descobrir quais partes do cérebro estão amadurecendo durante a adolescência e como essa maturação pode explicar alguns comportamentos adolescentes únicas, como a assunção de riscos e de manhã encontra-se pol2. O cérebro adolescente: Um trabalho em andamento: Este documento, escrito no contexto da Campanha Nacional para Prevenir a gravidez adolescente, resume as muitas mudanças que ocorrem no cérebro adolescente. Uma leitura interessante e detalhado por Daniel Weinberger, M.D., Brita Elvev g, Ph.D e Jay Giedd, M.D.3. Fact Sheet cérebro adolescente, pela NIHM (Instituto Nacional de Saúde Mental): Resume os estudos de neuroimagem recentes mais significativas que mostram mudanças no cérebro adolescente. Estas alterações podem reflectir um processo chamado poda sináptica, que tem sido demonstrado que ocorrem mais cedo na vida demasiado: conexões neurais (sinapses) que são exercidas /usados ​​são retidos, enquanto que aqueles que não são lost.4. Dentro do cérebro adolescente: Com este documentário muito completo PBS você vai aprender sobre os resultados da investigação sobre o cérebro adolescente, o efeito do sono sobre a memória dos adolescentes, e muitos mais fatos interessantes. Conselhos e atividades on-line para os pais também estão disponível.5. Entrevistas com cientistas: Um ótimo complemento para o programa PBS são as entrevistas com os cientistas que aparecem no programa. Recomendamos, em particular, a entrevista com o Dr. Jay Giedd, neurocientista da NIMH, que fala sobre o que os adolescentes fazem durante seus anos de adolescência e como ele pode afetar a forma como seus cérebros develop.6. Breve sobre transtornos mentais: Esta ficha da Society for Neuroscience explora potenciais razões baseadas no cérebro por distúrbios como esquizofrenia e transtorno bipolar normalmente surgem durante adolescence.7. Depressão em Adolescentes: O NIMH fornece aqui informações sobre anti medicamentos depressores de adolescente: eles funcionam? O que as pesquisas nos dizem? Qual é a relação entre ISRS e as taxas de suicídio em adolescentes? 8. Adolescentes e vício: Esta história NPR mostra como a sua química cerebral explica a facilidade com que os adolescentes podem se tornar viciado em álcool, nicotina e substances.9 ilegal. O livro do Dr. Robert Sylwester, o adolescente cérebro, combina histórias pessoais com conhecimento da psicologia, educação e neurociência. Dr. Sylwester explica como os adolescentes estão aprendendo “como ser produtivas seres humanos reprodutivos” por planear o futuro, explorar emoções e sexualidade e se tornando independent.10. O livro de Dr. Sheryl Feinstein, os segredos do cérebro adolescente: estratégias baseadas em pesquisa para chegar e Adolescentes do Ensino Hoje é um guia de mão agradável e filho que ajuda os educadores a utilizar insights de pesquisas atuais sobre o cérebro adolescente para, por sua vez ajudar seus alunos adolescentes alcançar a sua soma potential.In lectivo completo, os cérebros dos adolescentes ainda estão em formação. Uma implicação importante é que estes anos têm um enorme potencial em termos de estabelecimento de cérebro hábitos saudáveis. Todo mundo tem um cérebro, e os adolescentes têm uma grande oportunidade de adotar hábitos saudáveis ​​desde cedo para ajudar a desenvolver e manter a sua funcionalidade cérebro através life.Copyright (c) 2011 SharpBrains

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