O autismo é uma condição especial depravar a capacidade da criança de interagir e comunicar com os seus pares, e construir um relacionamento eficaz com os outros na sociedade. Também foi observado que tais Childs também analisar as coisas de uma maneira diferente do que outros Childs normais fazem. O autismo subjacente razão não é exatamente conhecido agora. No entanto, existem alguns pontos de vista científicos sobre a causa do autismo que incluem a mãe da criança exposta a certas drogas e produtos químicos, antes ou no momento da gravidez, a idade avançada do casal, as possíveis discrepâncias entre a combinação de genes, e pode ser executado através das famílias. As estatísticas mostram que 1in cada 100 pessoas em todo o mundo sofre de autismo. Só nos Estados Unidos sozinho, 1 em cada 68 crianças é acreditado para ter autismo.

Ao contrário da crença predominante, o autismo não é uma dificuldade de aprendizagem. Há uma sobreposição significativa entre os sinais de autismo e dificuldades de aprendizagem. As crianças com transtorno do espectro do autismo têm problemas com interação social, emoções compreensão, tornando a comunicação e interesses estreitos e obsessivos. As crianças com autismo também pode ter problemas com sensibilidade. Os mesmos sinais podem, por vezes, ser associado com dificuldades de aprendizagem, mas para as crianças que sofrem de dificuldades de aprendizagem são as questões específicas como a sua incapacidade para processar informações complexas, construção de relacionamentos e aprender novas habilidades etc.

A intensidade dos problemas que as crianças com rosto autismo também depende do tipo de espectro do autismo que eles são atormentados em Existem cinco tipos em que o autismo existe

a síndrome de Asperger:.. a síndrome de Asperger é uma desordem autista ameno, com as crianças muitas vezes enfrentam dificuldades em interações sociais e relacionamentos. É três vezes mais provável de acontecer em meninos do que meninas. As crianças afetadas por essa síndrome têm inteligência de média a alta

Transtorno Global do Desenvolvimento, Sem Outra Especificação:. As crianças com dificuldades de face PDD-NOS relativos a áreas específicas e um bom desempenho em outras áreas da vida. Por exemplo, as crianças podem enfrentar dificuldades em desenvolver relacionamentos com seus pares, mas pode ser muito ativo no jogo. Como é frequentemente observada em torno da idade de 3, o período de desenvolvimento de uma criança, que é denominado como um transtorno do desenvolvimento

Transtorno Autista:. As pessoas que sofrem desta síndrome têm de enfrentar dificuldades muito graves do que o espectro anterior desordens. Há também evidências de que as crianças com transtorno autista pode ter retardo mental e convulsões

Síndrome de Rett:. Síndrome de Rett é uma desordem do espectro rara em comparação com outros transtornos do espectro e quase exclusivamente afeta meninas. As crianças afetadas por essa síndrome desenvolvem problemas graves relacionados com a comunicação, interação, crescimento, etc. Antes de a criança fizer 2 anos, seu crescimento pode ser observado muito abaixo do que outras crianças de idade comparativa

transtorno desintegrativo da infância:. O mais grave de tudo, transtorno desintegrativo da infância, muitas vezes acontece depois que o ciclo de desenvolvimento normal, em torno de 3 anos de idade a 5. a criança começa a perder sua capacidade de falar, interagir, inteligência etc. os meninos são mais propensos a ficar afectado por esta síndrome do que as raparigas. Dois em cada 100.000 crianças têm essa síndrome.

Devido à nossa falta de conhecimento, nós mal considerar estas questões graves e atrasar o seu tratamento. Tais questões podem dificultar muito o desenvolvimento de uma criança. Além disso, também deve entender que uma criança com autismo não é exatamente a mesma coisa que uma criança que sofre de qualquer deficiência de aprendizagem.

Para mais informações ou qualquer tipo de consulta, Sinta-se livre para soltar mensagem aqui.