Para encontrar as informações mais atuais, introduza o seu tema de interesse em nossa caixa de pesquisa.

29 de agosto , 2001– Os ataques de asma, muitas vezes surpreendentes crianças tarde da noite, pode causar estragos na aprendizagem durante o dia, afetando significativamente a frequência escolar. Mais do que um estudo sugeriu que as crianças com asma não funcionar tão bem na escola como os alunos mais saudáveis.

Mas um novo estudo abordando o assunto em uma pequena população, em grande parte suburbana em Olmstead County, Minn encontraram resultados surpreendentes:. embora as crianças com asma não perca mais dias de escola, seu desempenho escolar não era significativamente diferente de crianças que não têm a doença pulmonar crônica

Autor Marc Silverstein, MD, diz que a diferença na frequência escolar entre as crianças com e sem asma foi pequena:. estudantes com a doença, em média, perdeu apenas mais dois dias da escola do que os outros.

Silverstein é um professor de medicina na Universidade de Medicina da Carolina do Sul, em Charleston. O relatório aparece na edição de agosto de

The Sims

Journal of Pediatrics

.

No estudo, 92 crianças tinham sido identificados anteriormente como tendo asma por meio do Projeto Rochester Epidemiológica, um grande estudo de base populacional de saúde e doença financiado pelos Institutos Nacionais de saúde. Os pesquisadores compararam este grupo para 92 crianças da mesma idade e sexo na mesma comunidade que não tinham asma.

Todas as crianças no estudo – com e sem asma – foram acompanhados por uma média de seis anos de escola. Das crianças com asma, a maioria desenvolveu em torno da idade 5.

Não houve diferença no desempenho escolar, medida pela média de suas notas, resultados de testes padronizados e promoção de série, diz Silverstein.

“É uma boa notícia,” Silverstein diz WebMD, notando que ela contradiz algumas outras pesquisas nacionais mostrando desempenho escolar reduzida entre as crianças com asma.

Mas Silverstein adverte que o que parece ser verdade para Olmstead County, Minn. pode não ser o caso para outras regiões. A maioria dos participantes do estudo eram brancos, viveu nos subúrbios, e tinha acesso a cuidados médicos de alta qualidade, de modo que os resultados provavelmente não se aplicam a estudantes não-brancos que vão à escola em regiões urbanas.

” nas cidades do interior, onde há uma grande população minoritária, a asma é particularmente grave e pode ter mais de um impacto sobre o desempenho escolar “, diz ele.